冠軍采訪實錄| 在WIA測評中的制勝秘訣竟然是......?

在上個月落幕的國際信息素養測評（WIA）市級測評中，劉禮銘同學一舉斬獲Scratch組別冠軍，進入前十榮耀總榜。與此同時，他還是湖北賽區Scratch組最高分得主，整個卷面幾乎沒有丟分，發揮出了理想水準。眾所周知，WIA試題的坡度設計意味著難題占有一定比例，能攻下它們，來源于劉同學在信息學科上的天賦，更離不開他從進入小學之初就表現出的努力。

WIA聯系到了劉同學，讓他給下一輪測評的同學一些暖心鼓勵，讓我們看看他怎么說吧！

Q1：首先恭喜你拿到最高分，查成績當天知道自己是湖北地區scratch組第一名，感受是怎樣的？

劉：得到賽區第一，我當天的第一感受是很興奮，也有一點點意外。冠軍是所有伙伴們的共同追求，大家實力都很強，所以在肯定自己的同時，我也希望以此為起點，爭取每一次都比前一次更好。

Q2：能在WIA測評中取得好成績，你覺得取決于什么？

劉：能考出好成績，我覺得首先取決于我平時的數學成績比較好，所以算法部分的發揮很穩定，把邏輯思維能力基礎打好，對信息學/編程學習有非常大的幫助。第二個就是我學習時間比較長，自己也努力了。

WIA編輯：WIA是一套助力青少年穩步提升信息素養的測評體系。一定程度上，提升信息素養與提升理科基礎殊途同歸，而WIA強調并鼓勵建立跨學科思維能力，摒棄學科縱向深挖式教育，往多學科融合的趨勢發展。

Q3：什么時候開始接觸的信息學/編程？是出于自己的喜歡還是父母想為自己培養一項興趣特長？現在信息學在別的省市已成為趨勢，并且部分省市明確將其納入中高考，有沒有覺得自己“搭上了早班車”？

劉：啟蒙比較早，我是在五六歲的時候開始接觸信息學的，主要是出于自己的喜歡。父母也告訴我，小時候學東西，興趣才是最好的老師。

多學一點總是好的，當初接觸的時候并沒想過考試不考試，但未來如果要考，那我也算積累了應試基礎。

Q4：目前就讀哪所小學，平時的學科成績怎么樣？

劉：白鷺街小學就讀四年級，平時的學科成績大多時候都在前五。

Q5：大部分家長都是“雞娃”狀態去幫你們培訓語數外，父母支持你上編程/信息學素質類課程，是出于什么考慮？

劉：父母支持我上素質類課程，是出于我很喜歡。小時候我對編程就有興趣，所以我覺得他們更多地是在「滿足我的喜歡」。

Q6：從小就開始培養這方面的能力，和未來你想要做的職業有關嗎？因為現在科技創新人才挖掘也是主流。

劉：從小到現在，我對信息學的興趣沒有改變過。未來的職業，我還沒有想好。

Q7：你覺得你屬于天賦型選手么，畢竟學習信息學也需要潛能。

劉：我覺得我有一些天賦，無論學習哪一科目其實都需要一定的天賦，但努力也很重要。喜歡信息學的小伙伴們一定要努力去學。

Q8：想對參加WIA下一輪市級測評的同學們說些什么？

劉：我想對這些同學說，想要取得好成績，第一在校要學好數學，因為解題思維有共同點；第二要注意積累課外知識，平時就要把自己當成「百事通」；三要細心作答，把不該丟的分全部拿到。

WIA編輯：如劉同學所說，WIA考察學生知識掌握的全面性，包括編程能力、算法能力以及信息素養，其中素養部分就包含了校內信息技術、文化常識和生活常識，需要注意多學習多積累。

期待下一輪同學們取得理想成績！